Sáng nay, hàng triệu thí sinh trên cả nước đã chính thức bước vào môn thi Ngữ văn trong Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2026. Ngay sau khi đề thi được công bố, nhiều giáo viên và học sinh đánh giá đây là một đề thi có tính thời sự cao, bám sát định hướng đổi mới giáo dục, đồng thời khuyến khích tư duy độc lập và khả năng liên hệ thực tiễn.
Nội dung đề thi Ngữ văn THPT 2026 có gì đáng chú ý?
Phần Đọc hiểu sử dụng ngữ liệu trích từ cuốn sách Code Vĩ Đại – Những quyển sách thay đổi thế giới của tác giả Phan Tuấn. Văn bản đề cập đến phát minh máy in của Johannes Gutenberg vào năm 1440 và những tác động sâu rộng của cuộc cách mạng in ấn đối với tri thức nhân loại.
Thông qua hệ thống câu hỏi, đề thi không chỉ kiểm tra khả năng đọc hiểu văn bản mà còn hướng học sinh suy nghĩ về vai trò của tri thức, công nghệ và sự lan tỏa kiến thức trong thời đại mới.
Đặc biệt, câu hỏi vận dụng yêu cầu thí sinh liên hệ với bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI) hiện nay để bàn về cách tạo nên "sự cộng hưởng tri thức" trong thế kỷ XXI. Đây được xem là điểm nhấn rất hiện đại của đề thi năm nay.
Câu nghị luận xã hội gây chú ý
Ở phần Làm văn, đề thi đưa ra vấn đề:
"Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?"
Đây là câu hỏi mở, mang tính thời sự và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho thế hệ trẻ.
Từ hình tượng những doanh nhân, nhà sáng tạo công nghệ nổi tiếng thế giới như Steve Jobs, Mark Zuckerberg hay Elon Musk, đề thi hướng học sinh suy nghĩ về:
- Tinh thần đổi mới sáng tạo.
- Khát vọng cống hiến.
- Năng lực nghiên cứu khoa học.
- Tư duy công nghệ.
- Vai trò của giáo dục trong việc phát triển nhân tài.
Nhiều giáo viên nhận định đây là một chủ đề gần gũi với xu hướng phát triển đất nước trong kỷ nguyên chuyển đổi số.
Bài thơ "Những chiếc lá" xuất hiện trong phần nghị luận văn học
Phần nghị luận văn học yêu cầu thí sinh phân tích và đánh giá bài thơ "Những chiếc lá" của nhà thơ Nguyễn Đình Thi.
Tác phẩm mang đậm chất trữ tình với hình ảnh những chiếc lá bình dị nhưng chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa về cuộc sống, ký ức tuổi thơ, sự hy sinh và tình yêu thương.
Qua những câu thơ giàu cảm xúc, đề thi mở ra nhiều hướng cảm nhận khác nhau, tạo điều kiện cho học sinh thể hiện khả năng phân tích, cảm thụ văn học cũng như tư duy cá nhân.
Đề thi được đánh giá như thế nào?
Theo nhận định ban đầu của nhiều giáo viên Ngữ văn:
Ưu điểm
- Ngữ liệu mới, không sử dụng văn bản trong sách giáo khoa.
- Bám sát định hướng phát triển năng lực.
- Liên hệ thực tiễn cao.
- Gắn với khoa học công nghệ và trí tuệ nhân tạo.
- Khuyến khích tư duy độc lập thay vì học thuộc.
Mức độ phân hóa
Đề thi được đánh giá có độ phân hóa khá tốt.
Các câu hỏi đọc hiểu ở mức vừa phải giúp học sinh đạt điểm trung bình dễ dàng. Trong khi đó, phần nghị luận xã hội và nghị luận văn học tạo khoảng trống để phân loại những thí sinh có khả năng lập luận và cảm thụ tốt.
AI và giáo dục – Thông điệp nổi bật của đề thi năm nay
Một trong những điểm đặc biệt nhất của đề thi Ngữ văn THPT 2026 là việc đề cập trực tiếp đến trí tuệ nhân tạo (AI).
Trong bối cảnh AI đang thay đổi mạnh mẽ cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, câu hỏi về "cộng hưởng tri thức" cho thấy giáo dục hiện đại không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức mà còn hướng tới khả năng sử dụng công nghệ một cách thông minh và có trách nhiệm.
Thông điệp này cũng phản ánh xu hướng giáo dục toàn cầu: kết hợp giữa tri thức truyền thống, tư duy phản biện và công nghệ hiện đại để chuẩn bị cho thế hệ công dân tương lai.
Đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 được đánh giá là một đề thi giàu tính thời sự, nhân văn và có chiều sâu. Từ câu chuyện về phát minh máy in của Gutenberg đến trí tuệ nhân tạo và khát vọng xây dựng những "Steve Jobs Việt Nam", đề thi đã truyền tải thông điệp về sức mạnh của tri thức, đổi mới sáng tạo và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong thời đại số.
Dù kết quả ra sao, đây chắc chắn là một đề thi để lại nhiều suy ngẫm đối với học sinh sau khi bước ra khỏi phòng thi.
Chúc tất cả các sĩ tử 2K8 hoàn thành tốt kỳ thi và đạt được kết quả như mong muốn!
